2月19日上午，一则题为《合肥教育名师陈宏友讲座中被学生轰下台》的视频、图文网帖在抖音、微博等多个网络媒体平台广为流传。

  原本以为是学生故意上台，想要以此方式哗众取宠，没想到竟然这位所谓的“教育名师”师风不正，言语低俗，大为宣扬错误价值观，因而被学生当众抢麦反驳。

  在互联网平台的大肆传播下，这件事也引起了重大的讨论。少年的行为明明是值得歌颂的，为何还有网友在下进行指责批评呢？

  据合肥公布消息，庐江县政府新闻办19日通报。2月18日下午，省属某高校教师陈某某在庐江县某中学作感恩和励志演讲时，因内容不当，引发师生不满，被当场制止。事发后，合肥市格外的重视，立即责成庐江县成立调查组，对庐江某中学把关不严，予以调查问责。

  据悉，省教育主管部门，已责成陈某某所在高校党委成立调查组对陈某某进行调查。

  根据网帖以及流传视频介绍，2月18日下午，合肥师范学院教师教育学院副教授陈宏友，前往安徽省庐江中学进行感恩励志主题演说讲座中，由于当时PPT无法正常打开，未能正常进行主题演讲。于是，陈宏友为了活跃现场气氛，从而即兴演讲，从他刚开始讲的内容，其输出的价值观大都与功利性相关，其中不乏一些低俗的内容，引起了在座的其中一位中学生的不认同，然后上台从陈宏友手中抢走了话筒，并大反驳道：“他的眼里只有钱，学习就为了钱，崇洋。”随后又振地有声的喊道：“学习！为了中华民族伟大复兴。”视频到此结束。

  19日午间，澎湃新闻记者多方确认了上述视频的真实性，视频中的讲座主讲人确为合肥师范学院教师教育学院副教授陈宏友。

  2月19日中午，陈宏友接受澎湃新闻记者电话采访时。陈宏友表示：“当时说的是同学们要通过个人的努力改变命运，走向全国，走向世界。这个社会是多元的，每个人的想法都不一样，这一个孩子敢于说出自己的观点，是需要值得肯定的。但可能他并没有完全理解自己的意思，产生了误解”。这位学生上台表达完自己的观点后，为避免产生不好的影响，校方让班主任通知学生可以离场室。“但大概还有五分之一的学生坚持听到了最后，后面的讲座还是比较顺利持续了一个多小时。”陈宏友说。

  目前合肥师范学院和他所在的二级学院党委已注意到网络上的相关舆情，按照学校的要求，他已经停课在家反省。

  对于网上流传的视频，只是其中的一部分片段，咱们不可以妄自下判断。此事在网上也引发了重大的讨论，当我看到网友的评价时，我的心里充满了疑惑，如果真的是因为该老师发表了不当的言论，那学生正义果敢的行为是十分值得肯定的啊，为何却在评论区对该学生的行为进行批评呢？

  “读书就为了和外国的优良基因相融合，和外国人生了孩子后能够产生更强大有力的基因”。他还讲“学生们读书就为了钱，不要谈什么理想抱负，金钱就是力量，有钱就有一切！”

  “陈宏友对学生们说：你们这么努力学习就为了挣钱，努力学习的目的是可以跟白人相结合，改良自己的基因，因为白人的基因更加优秀。有了钱，你们就什么都有了。”

  首先，这番话所传达的价值观就已经有了明显严重的偏差，读书是为了让我们明事理知荣辱，而后敛自谦，能够拥有健全的人格，正确的三观，积极的人生态度。并不应该只是一味的为了金钱利益。更何况，其演讲对象是中学生，正是树立价值观的黄金时期，处于青春期的他们，尚且不能正确的判断读书的意义，这时就更应该有老师家长的引导。可是怎么样引导？引导什么？所说的言论，所做出的行为，都可能会在无形之中影响到学生的思想，因此这是重中之重的教育方式。

  据了解，这已经不是陈宏友第一次去庐江中学做讲座。据庐江中学校园网站消息，就在去年2月19日，陈宏友还在庐江中学线上家长会上分别面向全体家长以及即将参加高考的同学家长带来了主题为《做智慧家长育优秀孩子》《面对高考家长该如何做怎样说》的讲座。

  其次，学校层面到底是如何把关的？如果是因为陈宏友往期的优秀演讲事发，对此十分信任，并未有过多的询问把关，可是在场的难道没有老师吗？在面对其不当发言，出面当场驳斥竟然是一位学生，这让家长如何放心自己的孩子在学校里的教育？

  最后，学生的理性发言，作为一名学生，他敢于坚守自己内心正确的想法，果断干脆的上台当场反驳，并大声喊出：学习是为了中华民族伟大复兴。这种行为应该是值得提倡的啊，而且多么幸运啊，学生能够有自己的判断，在看到这样的反转后，我的想法就是：好样的！孩子，说得好。

  “孩子们太单纯，不过孩子还是主要学业，不要考虑其它。只不过孩子不会思考问题，没经历现实毒打，最终自己走向社会深渊就清楚自己有多么疼。谁都没错，怪就怪在中华文化博大精深，是人没有正确理解文化和现实的差距。”

  “教授讲了现实情况，结果让理想化的愤青断了前程。这实际上的意思就是剧透的代价。应该让孩子们在社会上感受但不能剧透结果。”

  以上是我从评论区摘取的一些网友发言。对此，我想说的是如果太多数人都像这样的想法，那中国的教育事业该如何更上一层楼。若是严重失师风的言论，为何还要维护？如果想要与学生谈现实，那应该采取正确的方式，正确的帮助学生分析。

  例如：学习是为了让我们的时代发展得更好。你们所学的知识、所感悟的到底或多或少都会在未来的某一个时机给你们回报。少年强则国强，这句耳熟能详的话是真真正正蕴含着道理的，是前人留给我们的宝贵经验。以正确的言论，列举合适的名人事例，引导孩子们的思想。

  “作为老师，更应引导学生追求家国情怀，不追求私利，否则，这个社会就更加不堪了。”

  “读书可以是为了可以找个好工作，未来有更加好的发展，但读书更加应该的是给我们每一个读书人带来更多的选择，我可以再一次进行选择我想要的人生，选择我想要的机会，选择去见天见地见众生，当我们读过万卷书，行过万里路，我们大家可以更加坦然，更加理解每个人因为经历不同而形成的不同的世界观，难道我们从小读书就为了钱吗，理想、报负和信仰才是真正推动我们前行和世界发展的基础。”

  “我作为家长在家里跟孩子聊天时，也是告诉他读书期间好好学习专业相关知识，提高专业水平！假期里有时间能去医院做免费志愿者，但绝对不可以打工，做家教，做这些和挣钱有关的事！以后有机会留学，就把外国的先进经验技术学回来，为地方和社会做点有用的事！始终要记住自己是中国人，以后要有家国情怀，即便是国外的社会待遇再好，你也要回来发展，回来实现人生价值！不可以为了多挣钱而留在外国！ 从小就培养他正确的价值观，人生观！现在他是985大学的医学博士，真的不能让他走了歪路！”

  教育兴则地方兴，教育强则地方强。人们常说“贫穷的地方（人）的唯一出路，靠教育。”从国外看，我们大家都知道犹太民族的成功，在于教育；国外经济的迅速发展也是教育促进的结果。从我国历史上看，孔子很看重教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。我们地方也提出了“科教兴国”战咯。

  雨果说过：“每教好一个孩子，就少一个败类，每办一所学校，就少建一个监狱”。

  对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备，它通过向个人传递文化，帮助人超越一已之见去掌握前人的经验、分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提，另一方面，它又唤起人的潜能，不能提高和革新自己，从而开辟人类发展的道路，奠定走向未来的基础。

  希望此事能够引起有关部门的重视，孩子的教育是很重要的，我们每一个人都应该付出一份力，帮助引导下一代孩子走向更好教育。返回搜狐，查看更加多